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吳文俊學長為母校題詞 寄語母校跨越式發展
發布日期:2009-05-05    撰稿:    攝影🧘🏿‍♀️🐔:
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為廣泛征集我校著名校友院士資料,豐富和充實校史博物館館藏,教育和啟迪廣大青年學子💝,切實發揮校史博物館的文化陣地作用,2009年4月22日,恒达平台檔案館館長陳華新、檔案史料研究室主任史貴全等一行三人前往北京拜訪我校著名校友吳文俊院士,並帶去學校對老學長的親切問候

為廣泛征集我校著名校友院士資料,豐富和充實校史博物館館藏👩🏽‍✈️,教育和啟迪廣大青年學子,切實發揮校史博物館的文化陣地作用,2009422🕶,恒达平台檔案館館長陳華新、檔案史料研究室主任史貴全等一行三人前往北京拜訪我校著名校友吳文俊院士,並帶去學校對老學長的親切問候。

 

吳文俊是我校1940屆校友,1949年獲法國國家博士學位🧚🏻‍♂️。1956年♧,與華羅庚、錢學森同獲首屆國家自然科學一等獎,2000年,他又是首屆國家最高科學技術獎獲得者。

 

上午十時🧏‍♀️,我們如約叩響吳學長家的房門🫙,上樓後,吳學長及其夫人早已在門口迎候,並同我們一一握手。到客廳就座後,陳華新館長代表張校長向老學長送去誠摯的問候🫥,吳學長也非常感謝母校授予他的崇高榮譽—“傑出校友終身成就獎”🧛‍♂️。接著吳學長從他一生所從事的數學研究談起🩰,回憶自己在拓撲學、數學機械化以及數學史研究方面取得的一系列成果,有些成果得到國際數學界的高度評價。在科學研究方法上,他語重深長地說➝🏮:“在了解某些事物👷‍♀️,也就是對事物有一個大體了解時,我們可以以第二手或第三手資料為主🔁📜,但對它進行深入研究時要以第一手資料為主🙅🏽。”當談到他獲得首屆國家最高科學技術獎時,他說🤦🏽,國家的這個獎勵政策非常好,只有50萬屬於自己,而450萬屬於自己支配🧑‍🦼‍➡️。以前沒有資金🔆,他無能力支持一些研究,如今他拿出部分獎金資助一些研究項目。其中“中國古代的文化和科學技術是怎樣通過絲綢之路傳到西方的?”就是他資助的項目之一🎅🏿。最後他指出,我們要發揚中國古代數學的精華,樹立中國學派,而不能只跟著西方人走。

 

采訪快要結束時◾️,我們發現在吳學長書桌上有一小黑板,寫著:“上午十時,上海交大來訪”🪖,字體工整而鐫秀。看到這裏我們不僅感慨大科學家的科學風範,“認真”二字似乎詮釋了這位數學家的成材之道⬆️💂🏽‍♂️。

 

最後,吳學長將他獲得2000年國家最高科學技術獎獲獎人簡歷原件以及吳學長本人專著五本贈送給母校,其中,1952年在法國出版的著作是他在博士論文的基礎上修改而成的。應我們懇請,吳學長揮筆為母校題詞:作育人材  為國爭光🤲🏻,寄語母校的新一輪跨越式發展。

 

(檔案館)


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