繼上周召開學習實踐科學發展觀活動動員大會後⛰🧑🏽，3月30日下午，檔案館又召開支部大會會議，部署深入學習實踐科學發展觀活動🖖🏻，全體黨員到會參加🙎🏼。會議由支部書記袁繼軍副館長主持，陳華新館長結合學校精神做專題報告🦸🏽‍♂️👨‍💼。

會上，陳華新館長作了學習實踐活動的宣講報告📆👨🏼‍🎓。他結合馬德秀書記《聚焦內涵抓突破 追求卓越創一流》的講話，緊緊圍繞全國高校檔案恒达發展的趨勢以及我校檔案恒达的發展水平，研究分析了我校檔案恒达中取得的經驗與存在的不足👩🏼‍🌾👩🏻‍🍼，以及今後的主攻方向。他指出，經過20多年的快速發展，我校檔案恒达已處於全國高校檔案恒达界的第一方陣，在全國高校同行中具有較高的地位和影響力。如何保持住這個發展的良好態勢，更好地最近自身的科學發展，並為學校的科學發展房屋👩🏻‍🦲👩🏻‍🔬，必須以科學發展觀的指導🫛，破解發展過程中遇到的各類不利於檔案恒达科學發展的瓶頸難題，深化內涵建設，紮實推進“學習型👉、服務型🧘🏻、研究型”檔案館建設。他要求🧑🏻‍⚖️，必須理論學習與業務恒达相結合，理論聯系實際，重在實踐，全體黨員都要認真學習《毛澤東 鄧小平 江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》等學習資料。以學習理論來提高思想認識，開拓思路，學習、創新各種檔案恒达的技術與手段，促使檔案業務恒达與理論研究水平的提升。

黨支部書記袁繼軍同誌按照《檔案館黨支部深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》對檔案館學習實踐活動進行了詳細的部署👩🏻‍🦽‍➡️。

檔案館本次學習實踐活動以“檔案恒达如何科學發展🎟🙅🏼‍♀️，如何實現檔案恒达自身科學發展”為實踐載體🧒，以“樹正氣、講團結、比貢獻”為抓手🧑‍💼，以推進“學習型🌻🧑‍🦽‍➡️、服務型、研究型”檔案館建設為目標🌴📁，堅持學習教育和解放思想相結合，突出實踐與體現特色相結合，聯系實際恒达和解決問題相結合🦝，著力在用科學發展觀指導實踐、推進恒达上下功夫🏐。整個學習實踐活動分為學習調研🔩、分析檢查、整改落實三個階段🥷🏻🏇🏿、六個環節✊🏿，著重解決信息環境下高校檔案恒达的定位和服務理念問題👩🏻‍🦳；加強科學化管理、民主性決策🧍🏻‍♀️；加強黨風廉政建設以及進一步完善檔案館各項規章製度等問題🏋🏽。為保障學習實踐活動的有條不紊地推進，還專門成立檔案館學習實踐科學發展觀活動領導小組，由黨政一把手任雙組長。

（檔案館 2009－03－31）